Белгородский педагогический колледж славится своими традициями. Вот и сегодня, 22 марта, в колледже в рамках декады школьного отделения была проведена педагогическая гостиная «Путь к успеху» для студентов 2-4 курсов школьного отделения.

Педагогическая гостиная «Путь к успеху» была проведена в седьмой раз и стала действительно традиционной. Тема сегодняшней встречи: «Гордое имя – учитель!».

Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми, меняется мир. Но неизменной остается роль учителя не только как человека, передающего знания, но и как наставника, помогающего ребёнку войти в этот сложный мир.

Среди студентов 2-4 курсов был проведён опрос: почему они выбирали профессию учителя? Что привлекает их в профессии учителя?

Да, учитель – это профессия, и призвание, и ремесло. Но это и искусство, и служение. Служение, прежде всего детям…

Сегодня мы пригласили на нашу встречу выпускников колледжа, которые посвятили себя этой трудной, но удивительной профессии.

Своими достижениями поделилась выпускница колледжа 1988 года Тихонова С.Н., которая проработала учителем начальных классов 30 лет, четыре года была преподавателем колледжа, а сегодня работает педагогом-психологом в ДОУ №20.

Школьное отделение самое большое в педагогическом колледже, насчитывает около 450 студентов. Среди них скромное количество юношей, 9 человек, решивших стать педагогами. Один из выпускников школьного отделения 2017 года специальности «Преподавание в начальных классах» остался верен профессии и работает учителем начальных классов – это Гридин Юрий Юрьевич.

Литвина Таисия Александровна, выпускница колледжа 2018 года, также рассказала о своих достижениях и успехах в педагогической деятельности.

Встречу завершила заведующая школьным отделением Богун Анна Борисовна.

Педагогическую гостиную организовали в дистанционном формате и провели преподаватели колледжа: Ганзикова Г.М., Харина Е.П., Бекназарова М.Ю., Болотова Н.А.

#БПК #бпк_вместе #СПО31 #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #Школьное_отделение

Материал подготовили: Ганзикова Г.М., Харина Е.П.