Студенты дошкольного отделения обсудили воспитательный потенциал любимых фильмов .

В рамках МДК 04 «Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО» будущие воспитатели с азартом погрузились в анализ воспитательного потенциала, устроив настоящую «битву экспертов» на материале любимых кино- и мультгероев: от философии «Чебурашки» и былинного эпоса «Последнего богатыря» до педагогических ребусов «Маши и Медведя» и тактики воспитания от «Лунтика».

Царила атмосфера живого диалога и здоровой конкуренции — студенты не просто обсуждали, а проживали профессиональные ситуации, доказывая, что даже в анимации скрыты мощные методические инструменты.

Студенты 31ДО группы проанализировали, какие нравственные ориентиры (дружба, взаимопомощь, уважение к старшим, принятие различий) транслируют герои современных фильмов. 

Деловая игра, организованная преподавателями Жеребцовой Н.С. и Свеженцевой Л.Л., прошла продуктивно и динамично. Студенты не только познакомились с форматом деловой игры, приобрели ценный опыт проведения подобных мероприятий, но и отметили, что такой формат позволяет взглянуть на привычные мультфильмы с профессиональной точки зрения.